Solution: RM.Mov.TotvsMessage.Adapter Adapter | Descrição | Pacotes | Versão | Entrada | Saída | ORDER 1002 - TOTVS Obras e Projetos x BackOffice Protheus | 1.000 1.008 1.009 | Sim | Sim | ITEMCOSTING | Custo de Produto |
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| PAYMENTCONDITION | Condição de Pagamento | 1001 - 1002 - BackOffice RM x Manutenção de Ativos |
TOTVS Obras e Projetos x BackOffice Protheus | 2.000 | Sim | Sim | TOTVS Educacional x BackOffice Protheus | 2.000 | Sim | Não | FINANCIALNATURE | Natureza financeira |
| 1.000 |
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| TOTVS Educacional x BackOffice Protheus | 2.000 | Sim | Não |
Solution: RM.Est.TotvsMessage.Adapter Adapter | Descrição | Pacotes | Versão | Entrada | Saída | ITEM | Produto | 1001 - BackOffice RM x Manutenção de | Ativos1002 - Ativo | 2.000 | Sim | Sim | TOTVS Obras e Projetos x BackOffice Protheus | 1012 - 2.001 | Sim | Não | TOTVS Educacional x BackOffice Protheus | 1016 - | 4.005 | Sim | Não | PDV Protheus x BackOffice RM | 2.0002.0013.004SIMSIM NÃO SIM SIM | SIM NÃO NÃO1001 - BackOffice RM x Manutenção de | Ativos1002 - Ativo | 1.000 | Sim | Sim | TOTVS Obras e Projetos x BackOffice Protheus | 1.000 | Sim | Sim | TOTVS Educacional x BackOffice Protheus | 1016 - 1.000 | Sim | Não | PDV Protheus x BackOffice RM | 1.000 | SIMSIMSim | STOCKGROUP | Grupo de Produto | 1002 - TOTVS Obras e Projetos x BackOffice Protheus | 1.000 |
SIM | Sim | Não | TOTVS Educacional x BackOffice Protheus | 1.000 | Sim | Não | NÃO1002 - TOTVS Obras e Projetos x BackOffice Protheus | 1012 - 2.000 | Sim | Sim | TOTVS Educacional x BackOffice Protheus | 1016 - 2.000 | Sim | Não | BackOffice RM x PDV Protheus(Siga Loja) | 2.000 |
SIM | SIM
Quando utilizada integração com PCP utiliza-se este adapter
M. Única | Rotina | Mensagem | Descrição | Envia | Recebe | Método | Operação | Canal | Versão | Alias | Condição | Documentação | Sim | MATA010 | Item | Produtos | sim
| não | Síncrono | Todas | EAI | 2.001 | SB1 |
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| Sim | MATA650 | ProductionOrder | Ordem de Produção | não | sim | Síncrono | Todas | EAI | 2.006 | SC2 |
| Integração de ordens de produção por meio do EAI |
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